把兒童的認知發展分為四個階段 :感知運動階段、前運算階段、具體?-福建自考網

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2025年4月學前教育原理

卷面總分：100分試卷年份：2025.04 是否有答案：有作答時間： 150分鐘

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試題序號

13

把兒童的認知發展分為四個階段 :感知運動階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段的心理學家是

A、艾里克森
B、杜威
C、皮亞杰
D、維果斯基

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針對幼稚園向農村和工廠發展過程中師資缺乏問題 ,提出通過“藝友制”來培養幼稚園師資 ,這個教育家是

A、張宗麟
B、張雪門
C、陶行知
D、蔡元培

在教學目標的設計上 ,俗話說的“跳一跳 ,摘桃子”的理論根據是

A、一般發展理論
B、程序教學法
C、最近發展區理論
D、暗示教學論

“木桶理論”認為 ,木桶盛水多少取決于全部木板的長度 ,在于各塊木板間相互連接的質量 ,啟示了家庭教育應注重

A、全面發展原則
B、嚴慈相濟原則
C、正面教育原則
D、一貫一致原則

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